 |
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
  |
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
 |
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
        |
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Главная > ЭнцикЛогопедия > О логопедии для взрослого человека > Год науки и технологий | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| ГОД НАУКИ И ТЕХНОЛОГИЙ | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
Автор:
логопед для взрослых, дефектолог / логопед высшей категории,
специальный психолог, кандидат филологических наук Юлия Харашкевич |
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
Свидетельство
о публикации №221033101873
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
 Президентским
Указом 2021 год объявлен Годом науки и технологий |
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Среди многих выделяется задача рассказать народу России о том, какими научными достижениями может гордиться наша Родина. | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
 |
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Каждый
месяц посвящён своей теме: |
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
 |
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Нашим
- логопедическим - будет золотой сентябрь, посвящённый |
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| генетике и качеству жизни | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Как это связано! Нарушения речи имеют генетические основы> | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Среди современных открытий молекулярной биологии есть очень существенное - | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| оказывается, всё-таки есть ген чистой дикции! Этот ген назван FOXP2. Ещё он известен, как "языковой ген". | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Конечно,
в функции FOXP2 входит не только сохранение информации |
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| о правильной дикции | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Этот ген отвечает за чёткость артикуляции звуков речи. | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| За беглую, свободную речь, за чистоту и ясность дикции. | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| За то, что просто звуки - превращаются в звуки речи. (и ещё ряд функций). | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Его повреждение несёт за собой - дефекты произношения, дефекты речи. | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Логопедия
способна явно и надёжно улучшить качество жизни |
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Не так быстро, как мы обычно мечтаем, но ведь нам хорошо известно: быстро - хорошо не бывает. | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| И не просто улучшить качество жизни, а украсить и облегчить жизнь тому человеку, который имеет недостатки речи. | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Когда взрослый человек исправляет дефекты речи - он явно улучшает свою жизнь. | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Уходят сложности в дикции, смущения в общении с другими людьми, комплексы в отношении своего произношения. | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Зачем исправлять свою речь> | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Человек
становится умнее. Человек становится красивее! |
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| И это - реальность. | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| В жизнь человека приходит радостная красота слова, лёгкость и свобода общения, свобода жизни. | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Имеющим
непосредственное отношение к логопедии будет |
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| снежный (вероятно)) декабрь, посвящённый человеку и обществу | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Логопедия играет огромную роль в улучшении коммуникативных связей в обществе. | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Проще говоря, логопедия для взрослого человека - это наука о том, как сделать речь красивой и понятной. | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| И именно логопедия взрослого человека способна научить людей общаться свободнее и легче понимать друг друга. | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| "Слово
- одежда всех мыслей" |
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Сказал Максим Горький. Логопедия заботится об этой одежде, делая её благородной. | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| "Мысль
входит вратами чувств" |
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Сказал Гельвеций. Каждый из нас, прежде всего, слышит, КАК произносятся слова (чисто или дефектно), | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| и только потом мы осознаём саму высказанную мысль. | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Представляете, насколько важно иметь правильное произношение? | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| "Произношение
имеет великую силу" |
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Сказал Михаил Васильевич Ломоносов. В своём Трактате о риторике. | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Умная речь значительно теряет присущую ей силу, если дикция человека плохая. | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
Фото:
фирменный стиль Года науки и технологий. Годнауки.рф
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
Автор:
дефектолог / логопед высшей категории Юлия Харашкевич
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
