 |
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
  |
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
 |
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
        |
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Главная > ЭнцикЛогопедия > Логопед-Кабинет - для ваших деток > Компас для Terra incognita | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| КОМПАС ДЛЯ TERRA INCOGNITA - Земли неизведанной | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
Автор:
дефектолог / логопед высшей категории,
специальный психолог,
кандидат филологических наук Юлия Харашкевич |
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Детские книги, игры, игрушки - весьма прибыльный бизнес |
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Детские книги, игры, игрушки - весьма прибыльный бизнес | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Явившись в очередной раз (по весьма настойчивой просьбе чада) в магазин игрушек, поражаешься многообразию | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| игровой индустрии. | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Прежде чем выбрать что-то, приходится долго блуждать по Земле Неизведанной под именем "Детские забавы" | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| среди приторных госпожей Барби; звероподобных суперменов-профессионалов с наборами оружия | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| (...ничего себе - куколки для мальчиков...); драчливых бэтмэнов-Летучих Мышей (...вот куплю, а как я потом | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| скажу, что драться нехорошо...). | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
Ну вот, кое-что, кажется, нашла: |
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Настольные игры: -Пираты-, -Повелитель Вселенной-, -Завоеватель- (...и как повелителю вселенной скажешь: "Вымой тарелки"). | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Из-за угла внезапно высовывается свирепая обезьяна в содружестве с.. (конечно, угадали!) динозавром | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| (...мой Петька вечером увидит - придётся лечить от заикания...). | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
Компьютерные игры... |
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| О КОМПЬЮТЕРНЫХ ИГРАХ особый разговор> | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
Задайте
себе четыре простых вопроса:
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
Медицинский и экологический вопрос: |
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Из чего сделана игрушка для моего ребёнка? Нет ли в ней вредных материалов? (Это можно узнать по маркировке). | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Особенно это касается игрушек для самых маленьких, но и дети постарше любят целовать любимую игрушку и укладывать | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| с собой в кровать. Необходимо быть уверенным, что материал игрушки имеет надёжный сертификат качества и соответствует | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| стандартам. | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Педагогический
вопрос: |
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| А чему научит эта игрушка (игра, книга) моего ребёнка? Какие разовьёт умения, творческие способности? | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Насколько эта игрушка поможет вам улучшить речь ребёнка? | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Улучшит и разовьёт мелкие движения пальчиков (что очень ускоряет развитие речи)? | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Психологический
и нравственный вопрос: |
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Какие чувства пробудит игрушка у моего ребёнка? Нежность, доброту, заботу или агрессию, злость, упрямство. | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Даст ли она возможность коллективного использования - совместной деятельности группы детей (или взрослого и ребёнка), | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| потому что именно так складывается умение сотрудничать, договариваться , сопереживать. То есть - жить среди людей. | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Эстетический
вопрос: |
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Соответствует ли игрушка представлениям о красоте, разовьёт ли она чувство прекрасного и гармоничного или выработает | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| дурной и вульгарный вкус у моего ребёнка? | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Но,
конечно, никакие игрушки не заменят вашему ребёнку общения с вами |
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Не игрушек, а - вашей любви должно быть много! | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
Автор:
дефектолог / логопед высшей категории, кандидат филологических наук
Юлия Харашкевич
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
физическое,
