 |
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
  |
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
 |
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
        |
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Главная > ЭнцикЛогопедия > Как всё началось и продолжилось > Основатели дефектологии, логопедии в России | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| ОНИ
БЫЛИ ПЕРВЫМИ!
ОСНОВАТЕЛИ ДЕФЕКТОЛОГИИ, ЛОГОПЕДИИ В РОССИИ |
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
Автор:
логопед для взрослых, дефектолог / логопед высшей категории,
специальный психолог, кандидат филологических наук Юлия Харашкевич |
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
  |
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
Посвящается
учёным-дефектологам России
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
 Греческие
слова: Logos-слово и Paideia-воспитание дали название |
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| науке - логопедии | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
 ОБ
ИСТОРИИ логопедии в России> |
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Логопедия - наука о речи. О человеческой речи - словесной речи. | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Дефектология и логопедия, как отрасль дефектологии, одни из самых гуманных наук в области человеческих знаний. | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Они созданы для помощи тем людям, которые - полностью или частично; с раннего детства или в более позднем возрасте | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| - лишены речи, слуха, зрения, интеллекта. | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Логопедия - интегративная наука - синтезирует в себе знания и опыт многих других наук: медицины, педагогики, генетики, | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| языкознания, филологии, психологии, лингвистики, неврологии, физиологии, психофизиологии, нейрофизиологии, фониатрии | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| (наука о голосе), психиатрии, оториноларингологии, нейропсихологии, нейролингвистики и других. | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
 |
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Дефектология
- и логопедия, в частности - основывается исключительно |
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| на высоко-нравственных началах сострадания, любви к человеку | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| ДЕЯТЕЛЬНОГО,
активного, результативного добра и сострадания к человеку> |
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Поэтому дефектология и логопедия являют собой пример науки, жертвенно служащей людям, потерявшим | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| в жизни слишком много, подчас - всё. В том числе, родственную помощь, заботу и любовь, оставшихся сиротами | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| при живых отцах-матерях, которые отдали их в интернаты, детские дома, дома инвалидов. | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| МПГУ
- современный ведущий учебный и научно-исследовательский |
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| центр дефектологии и логопедии в России | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| О
СОВРЕМЕННОМ ВЕДУЩЕМ НАУЧНОМ ЦЕНТРЕ дефектологии и логопедии> |
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Московский Педагогический Государственный Университет им.В.И. Ленина /МПГУ/ - ведущее высшее учебное заведение, | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| выпускающее дефектологов. И, главное, МПГУ - ведущий научный и учебно-педагогический центр России по логопедии | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| в течение более полувека - с 1946г. и до наших дней. | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Руководитель
Логопедического Кабинета - логопед для взрослых |
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| ПРОФЕССИОНАЛЬНЫЙ
ЛОГОПЕД Юлия Харашкевич - руководитель Логопед-Кабинета - закончила
МПГУ> |
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| МПГУ
- более 140 лет |
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| ИСТОРИЯ
МПГУ началась в 1872 году> |
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| В разное время в нём преподавали выдающиеся представители Русской научной мысли: | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| знаменитый историк Василий Ключевский, | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| создатель и директор музея имени А.С. Пушкина Иван Цветаев, | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| замечательный Русский дефектолог, создатель дефектологии в России Фёдор Рау, | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| психиатр с мировой известностью Всеволод Кащенко, | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| выдающийся Русский физик Алексей Столетов, | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| основатель московской астрофизической школы и директор Пулковской обсерватории Фёдор Бредихин, | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| выдающийся Русский биолог Николай Кольцов и многие другие известные учёные. | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| В годы Великой Отечественной войны к МГПИ /так раньше назывался МПГУ/ был присоединён Московский | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Дефектологический институт, и был основан новый - дефектологический факультет. | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| А в 1946г. под руководством профессора Фёдора Андреевича Рау на факультете было открыто первое в стране | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| отделение логопедии. | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Многие десятилетия факультет возглавляли создатели дефектологии, логопедии в России - как науки. | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Мне
хочется рассказать вам кратко о жизненном пути некоторых из |
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| учёных-дефектологов | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Они стояли у истоков дефектологии и логопедии в России. | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Можно сказать, что эти учёные учредили высшее дефектологическое образование в России. | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Это были энтузиасты своего дела. А дело было и есть весьма благородное! | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Благодаря им, дефектологический факультет /кафедра психопатологии и логопедии/ Московского Педагогического | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Государственного Университета /МПГУ им.В.И. Ленина/ выпустил и продолжает выпускать специалистов, | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| которые становятся учёными с мировой известностью в области дефектологии и логопедии. | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Многие остались преподавать на дефектологическом факультете, поэтому будущие специалисты получали - | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| и получают - фундаментальную подготовку. | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Основатели
дефектологии, логопедии в России: |
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| ГРАЧЁВА
Екатерина Константиновна (1866-1934)> |
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Первый Русский педагог-дефектолог, которая посвятила свою жизнь работе с глубоко интеллектуально отсталыми детьми. | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| И на практике доказала, что развитие таких деток возможно! | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| РАУ
Фёдор Андреевич (1868-1957)> |
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Русский дефектолог, доктор педагогических наук, профессор, член-корреспондент Академии Педагогических наук | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Российской Федерации. | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Один из организаторов высшего дефектологического образования в России. | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| РАУ
Наталья Александровна (1870-1947)> |
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Талантливый русский дефектолог, сурдопедагог. Организатор Клуба беглого чтения с губ. | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Общественный деятель. Мать известных учёных-дефектологов: Фёдора Фёдоровича Рау и Елены Фёдоровны Рау. | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| АЗБУКИН
Дмитрий Иванович (1883-1953)> |
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Русский дефектолог, доктор педагогических наук, профессор, заслуженный деятель науки, член-корреспондент | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Академии Педагогических наук РСФСР. | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Глава кафедры психопатологии и логопедии дефектологического факультета Московского Педагогического | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Государственного Университета (МПГУ им.В.И. Ленина). | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Директор научно-исследовательского института дефектологии Академии педагогических наук РСФСР. | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| ВАСИЛЬЕВ
Иван Александрович (ск. 1932)> |
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Талантливый Русский учёный-дефектолог. Создатель оригинальных методик обучения правильному произношению. | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Его научные труды способствовали выделению сурдопедагогики - как отдельной специальной научной дисциплины. | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| КАЩЕНКО
Всеволод Петрович (1870-1943)> |
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Русский врач-психиатр, имеющий мировую известность, профессор, общественный деятель. | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Один из основателей высшего дефектологического образования в России. | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| ВЫГОТСКИЙ
Лев Семёнович (1896-1934)> |
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Знаменитый Русский психолог, профессор, известный всему миру экспериментатор-исследователь. | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Организатор Экспериментального Дефектологического Института и Лаборатории по психологии детства. | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| ГРАБОРОВ
Алексей Николаевич (1885-1949)> |
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Выдающийся Русский дефектолог. | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Создатель оригинальных эффективных методик обучения и воспитания аномальных детей. Открыл частную школу | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| для детей не просто аномальных, а детей с глубокими интеллектуальными дефектами. И особенно о них заботился. | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| ДЬЯЧКОВ
Алексей Иванович (1900-1968)> |
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Замечательный Русский дефектолог. Доктор педагогических наук, профессор. | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Директор Научно-исследовательского института дефектологии Академии Педагогических наук РСФСР. | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Глава дефектологического факультета МПГУ им.В.И. Ленина. | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| В теоретических и практических исследованиях доказал независимость и самобытность развития Русской дефектологии. | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| ЛЯПИДЕВСКИЙ
Сергей Семёнович (1903-1975)> |
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Известный всему учёному миру Русский дефектолог, профессор. По образованию был одновременно и медиком, и педагогом. | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Руководитель кафедры психопатологии и логопедии МПГУ им.В.И. Ленина - в течение 30 лет! | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| СКОРОХОДОВА
Ольга Ивановна (1914-1982)> |
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Уникальный Русский учёный-дефектолог. Кандидат педагогических наук. | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Поэтесса, писательница, скульптор, учёный. | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| С раннего детства - слепая, глухая и немая женщина. | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
Автор:
логопед для взрослых, дефектолог / логопед высшей категории,
специальный психолог, кандидат филологических наук Юлия Харашкевич |
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
 |
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
