 |
|
|
|
|
|
|
| |
| Главная
> ЭнцикЛогопедия
> Логопед
для делового человека > Барьер в общении |
| БАРЬЕР
В ОБЩЕНИИ |
| |
|
Автор:
логопед для взрослых, дефектолог / логопед высшей категории, специальный
психолог, кандидат филологических наук Юлия Харашкевич
|
|
Свидетельство
о публикации №220041601770
|
| |
| |
| |
Когда
мы говорим с малознакомыми или незнакомыми людьми, нас переспрашивают, |
| к нам
прислушиваются с напряжённым выражением лица. |
| Нас
это смущает, и мы говорим неуверенно и тихим голосом. |
| Мы не
думаем, почему на нашу речь так реагируют, МЫ ЗНАЕМ - почему: из-за
дефекта речи... |
| |
| |
| |
То
есть между нами и человеком, с которым мы общаемся, |
| возникает
барьер общения |
| Барьеры
общения - психологический феномен, возникающий в ходе общения между
собеседниками. |
| Речь
идёт о возникновении чувства неприязни, недоверия к говорящему, которое
распространяется на передаваемую |
| им информацию! |
| |
| |
| |
Как
правило, барьер общения возникает между человеком с дефектом речи
|
| и его
собеседником |
| Особенно,
если собеседник впервые слышит дефектную речь данного человека. |
| МОЖНО
ПРОВЕРИТЬ свою дикцию здесь> |
| Для
делового человека дефект его речи - как барьер в общении, особенно
деловом общении - неприемлем. |
| Конечно,
если это действительно - деловой человек. ЗАМЕТКИ ЛОГОПЕДА о речи
делового человека> |
| |
| |
| |
Дефект
речи - резкий ограничитель в карьере, в личностном росте |
| И это
слова моих учеников. Тех, кто пришёл исправить - и исправил свою речь. |
| Один
из моих учеников так говорил: "Дефект речи - это сильный ограничитель.
|
| Хочешь
что-то рассказать выразительно, красиво, убедительно - и не можешь!"
|
| |
| |
| |
Наша
жизнь, особенно её деловая часть, построена на активных коммуникациях |
| Поэтому,
если мы хотим, чтобы нас слушали и слышали, надо уметь излагать свои
мысли понятно и чётко. |
| И
ИМЕТЬ ясную чистую дикцию!> |
| |
| |
| |
Исправляя
свою речь, мы получаем такие преимущества, о которых можно |
| только
мечтать |
| ЗДЕСЬ
Я ОБ ЭТОМ рассказываю> |
| |
| |
|
|
| |
|
|
| |
|
Автор:
дефектолог / логопед высшей категории, специальный психолог,
|
|
кандидат
филологических наук Юлия Харашкевич
|
| |
|
|
|
|
| |
| |